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介於二和四之間的自然數。如:「二、三、四、五……」。大寫作「参」,阿拉伯數字作「3」。姓。如明代有三成志。第三位的。表多數或多次的。屢次、再三。參見「三思」、「三復」等條。同「仨」。
比喻很長久的時間。
箭靶的中心。結構助詞:➊ 置於形容詞後。如:「美麗的風景」、「聰明的小孩」。➋ 置於名詞或代名詞後,表示所屬、所有的關係。如:「我的書」、「太陽的光」。➌置於修飾片語或子句後。如:「他寄來的信,我昨天收到。」、「那賣花的人沒零錢找。」➍ 置於副詞後。同「地」。如:「慢慢的走」、「高高的飛」。句尾助詞:置於句尾,表示肯定或加強的語氣。確、真、實在。確實的、可靠的。
對人厭惡而加以辱罵的語詞。
表示判斷或肯定的語氣。表示疑問的語氣。表示感嘆的語氣。用來引起下文。數事並舉而論時用。置於句中,以調整音節語氣。表示或者、還是。用於句中,表示停頓語氣。同樣。強調兩事並列。表示強調。表示轉折。表示委婉、讓步。
取出、領出。舉出、揭示出來。
空間從別處移動至此處。與「去」、「往」相對而言。如:「回來」、「車來了」 。《論語.學而》:「有朋自遠方來,不亦樂乎?」時間從某定點直至現在。事情臨頭、發生。做某種動作,可廣泛取代被省略的動詞。未來的、下一次的。用於數詞或量詞之間,表約略的意思。接於動詞、形容詞之後,表「……時」、「……後」。接於動詞之前,表示動作意願。接於動詞之後,表示做了某些動作。與「得」、「不」連用,表能力可或不可。用於數詞之後,表列舉。當口語中的襯字,無義。姓。如周代有來章,唐代有來俊臣。同「徠」(二)。
談、說。說明、解釋義理。注重、顧及。商議、和解。較量、比較高下。量詞。計算講次的單位。
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