 | 以培植人才、訓練技能、健全身心為目標的一種事業。廣義的教育，泛指人類一切文明的傳播與學習；狹義的教育，專指學校教育。教導；啟發。 |
 | 現代文藝思潮之一。1910年義大利馬利內提（Marinetti）等人所興起的前衛藝術主張。認為未來藝術，應具有現代感，反對傳統藝術，讚揚近世機械工業、科學、戰爭等刺激強烈的事物。以騷動喧囂為藝術創作的中心，視運動與速度為新的美。 |
| 以培植人才、訓練技能、健全身心為目標的一種事業。廣義的教育，泛指人類一切文明的傳播與學習；狹義的教育，專指學校教育。教導；啟發。 |
| 現代文藝思潮之一。1910年義大利馬利內提（Marinetti）等人所興起的前衛藝術主張。認為未來藝術，應具有現代感，反對傳統藝術，讚揚近世機械工業、科學、戰爭等刺激強烈的事物。以騷動喧囂為藝術創作的中心，視運動與速度為新的美。 |