為測量高中生是否具備基本學科能力可以進入大學就讀的資格鑑定測驗。用於大學多元入學新方案，其成績僅定位在各大學校系檢定學生的門檻。依其特色、需要，先訂定學科能力的標準，只有通過此一標準的考生，才可以參加「大學甄選入學」或「大學考試分發入學」。簡稱「學測」。